0

BEĞENDİM

0

Sistem çarpıklığını kanıtlamak için sınava giren Prof. Dr. Behçet Yalın Özkara’nın yaptığı kişisel deney anlatılıyor. Özkara, sık sık eleştirilen YKS sistemindeki çarpıklığı göstermek amacıyla sınava girmeye karar verdi. Bu süreçte Özkara, sınavda özellikle fizik testinde eksi net yaparak, tercih döneminde fizik bölümlerini tercih etti. Akademisyenin bu deneyi, sınav sonuçlarının açıklanmasıyla birlikte ilginç bir şekilde sonuçlandı.

Eksi Netle Üniversiteye Yerleşme

Eksi fizik netiyle fizik bölümü kazandı ifadesi, sınav sistemiyle ilgili önemli bir sorunu işaret ediyor. Prof. Dr. Özkara, YKS’de eksi 1.75 net yaptıktan sonra fizik bölümlerini tercih listesine ekledi. Beklenmedik bir şekilde, Özkara bugün açıklanan yerleştirme sonuçlarına göre 10. tercihine yerleşti. Bu durum, sınav sisteminde belirgin bir çarpıklık olduğunu gözler önüne seriyor. Eksi netlerle bile bir üniversite programına yerleşmenin mümkün olması, eğitim sistemiyle ilgili ciddi soru işaretlerini beraberinde getiriyor.

YKS Sistemindeki Çarpıklıklar ve Eleştiriler

Bu deneyin ardından daha fazla sorulmaya başlandı. YKS, Türkiye’deki üniversite yerleştirme sisteminin en önemli ayağı olarak kabul ediliyor. Ancak, son yıllarda sıkça eleştirilen sistemin özellikle yerleştirme işlemleri sırasında adil olmadığına dair iddialar giderek artıyor. Prof. Dr. Özkara’nın deneyinde ortaya çıkan sonuç, bu eleştirilerin haklılığını bir kez daha gündeme taşıdı. Eksi netlerle bile bölüm kazanılabilmesi, sınav sisteminin değerlendirme ve yerleştirme kriterlerinde ciddi bir gözden geçirmeye ihtiyaç olduğunu gösteriyor.

Sistem Çarpıklığı ve Öğrenciler Üzerindeki Etkisi

Sistem çarpıklığı öğrenci yerleştirmelerini nasıl etkiliyor? sorusu, özellikle sınava giren ve yüksek puanlar alan adaylar tarafından sıklıkla dile getirilen bir endişe. YKS’deki bu tür çarpıklıklar, yüksek puan alan öğrencilerin hak ettikleri yerlere yerleşememelerine, düşük puanlı öğrencilerin ise istedikleri programlara girebilmelerine neden olabilir. Bu durum, öğrenciler arasında adaletsizlik duygusunu pekiştirebilir ve sınav sistemine olan güveni sarsabilir. Özkara’nın deneyimi, bu sistemin acilen revize edilmesi gerektiğini ortaya koyuyor.

Eğitim Sisteminde Reform İhtiyacı

Türkiye’nin üniversite yerleştirme sisteminde yapılması gereken değişiklikler ele alınıyor. Prof. Dr. Özkara’nın deneyinde ortaya çıkan sonuç, YKS sisteminde köklü reformlara ihtiyaç olduğunu gösteriyor. Eğitimde adaletin sağlanması, öğrencilerin emeklerinin karşılığını alması ve sistemin güvenilirliğinin artırılması için yerleştirme kriterlerinin yeniden değerlendirilmesi büyük önem taşıyor. YKS sisteminin, öğrencilerin bilgi ve becerilerini adil bir şekilde ölçebilen bir yapıya kavuşturulması, hem eğitimde kaliteyi artıracak hem de öğrencilerin motivasyonunu yükseltecektir.

Gündem haberlerini takip etmek için hemen tıklayın ve güncel haberlerden anında haberdar olun!